Dra. en Lingüística por la Universidad de Pittsburgh. Investigadora Independiente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y profesora de Antropología y Métodos de la Investigación Lingüística de la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes (FFHA) de la Universidad Nacional de San Juan (UNSJ), Argentina. Dirige diversos proyectos de investigación relacionados con el estudio de las lenguas indígenas y otras lenguas minoritarias de Argentina y América Latina. Directora del Proyecto PICT  (ANPCyT)  “Léxico tapiete (Tupí – Guaraní): mecanismos de formación de palabras y lexicografía” y CICITCA (UNSJ) ¨Lengua y Subalternidad: estudios lingüísticos y etnográficos de minorías lingüísticas argentinas” Desde 1998 trabaja en la documentación y estudio de la lengua tapiete de Argentina y Bolivia.

Antropóloga, magíster y doctora en Antropología Social por la Universidad de California en Los Ángeles. Actualmente se desempeña como docente e investigadora en la Escuela de Altos Estudios Sociales de la Universidad Nacional de San Martín. Es co-coordinadora del Núcleo de Estudios de Pueblos Indígenas, y directora de la revista Etnografías Contemporáneas.
Ha realizado investigación en comunidades indígenas de Argentina, Bolivia, Paraguay y México, con especial énfasis en los pueblos guaraní y tapiete de Argentina, Paraguay y Bolivia. Sus publicaciones se enfocan en estudios sobre procesos identitarios, históricos, territoriales, salud, género, educación intercultural bilingüe. Ha colaborado en talleres y jornadas de capacitación en educación intercultural bilingüe y revitalización lingüística.

Doctora en Lingüística por la Universidad de Buenos Aires, Investigadora Adjunta del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas y Profesora Adjunta Regular de la cátedra de Etnolingüística, Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Especialista en lingüística antropológica y lenguas originarias en Sudamérica, su trabajo de investigación se ha centrado en el estudio de la lengua tapiete y otras lenguas de la familia tupí-guaraní habladas en Argentina, fenómenos de multilingüismo y contacto de lenguas. Desde el año 2000, ha participado en diversos proyectos de investigación sobre lenguas indígenas y de migración en calidad de investigadora, directora o codirectora y ha publicado sobre estas temáticas en revistas y libros especializados nacionales e internacionales. Es compiladora del libro Palabras de la tierra. Antología de narrativas y cantos orales en lenguas indígenas (2021, FFyL, UBA) y coeditora, junto a Lucía Golluscio, Paola Pacor y Marta Krasan, del libro Lingüística de la documentación. Textos fundacionales y proyecciones en América del Sur (2019, EUDEBA). Asimismo, ha publicado diversos materiales de divulgación y didácticos con enfoque intercultural para la enseñanza en contextos plurilingües.

Hablante bilingüe tapiete – español. Trabaja desde el año 2000 como asistente de la investigación lingüística junto a Hebe González. Ha participado de diversos talleres realizados en torno a la lengua tapiete en la comunidad tapiete de Tartagatal. Ha trabajado en la transcripción, interlinearización y traducción de textos recogidos con entre hablantes tapietes. Además, se ha desempeñado como guía e intérprete en campañas realizadas por el equipo de investigación a otras comunidades tapietes de Argentina.

Hablante bilingüe tapiete – español. Trabaja desde 2002 como asistente de la investigación lingüística y etnográfica. Profundo conocedor de su lengua y su cultura. Ha documentado aspectos de la historia y la cultura de su pueblo, a través de entrevistas realizadas a su madre, Doña Helena Cabeza ami‘i. Su participación ha sido crucial en la investigación etnobotánica llevada a cabo en las comunidades tapietes de Argentina.  

Hablante bilingüe tapiete – español. Se desempeñó durante muchos años como maestra bilingüe en la escuela de su comunidad.  Trabajó entre 2000 y 2005 como asistente de la investigación lingüística.

Hablante bilingüe tapiete – español. Se desempeñó como asistente de la investigación lingüística entre 2002 – 2005. Tuvo un rol fundamental en el trabajo de documentación del conocimiento etnobotánico entre las mujeres mayores de la comunidad tapiete de Tartagal.

Hablante bilingüe tapiete – español. Se desempeñó como asistente de la investigación lingüística entre 2002 – 2005. Participó de la tarea de traducción e interlinearización de textos.

Hablante bilingüe tapiete – español. Colaboró en la recolección y la traducción de textos.

Profesora de Letras por la Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes de la Universidad Nacional de San Juan. Estudiante de la Maestría en Lingüística de la misma facultad. Profesora adscripta de las cátedras Psicolingüística y Antropología de las carreras Profesorado y Licenciatura en Letras de la FFHA-UNSJ. Miembro del equipo de investigación del proyecto CICITCA “Lengua y subalternidad: Estudios lingüísticos y etnográficos de minorías lingüísticas argentinas” y del proyecto PIP “Gramática, semántica y discurso en lenguas chaqueñas y guaraníes del Cono Sur: estructura retórica, estructura de la información y seguimiento de la referencia en textos orales narrativos y conversacionales.”. Actualmente se especializa en el estudio del léxico tapiete con una beca de iniciación investigación de la UNSJ.

Estudiante avanzada de la carrera de Diseño Gráfico en la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de San Juan. Especializada en Diseño UX/UI de productos digitales. Miembro del equipo de investigación del proyecto CICITCA “Lengua y subalternidad: Estudios lingüísticos y etnográficos de minorías lingüísticas argentinas”.